Crianças em Risco e Perigo – Vol. 4
Contextos, Investigação e Intervenção
15,50€ 13,95€
Disponível
Este livro procura colmatar uma importante lacuna na divulgação de trabalhos de investigação na área da proteção de crianças e jovens em diversos setores de intervenção social em Portugal. Neste sentido, os textos apresentados pretendem identificar e problematizar tanto o estado da arte como apresentar soluções técnicas nos planos legal, familiar e institucional, dando-se ainda destaque ao desenho de programas de intervenção.
No seu conjunto,Ler mais
Este livro procura colmatar uma importante lacuna na divulgação de trabalhos de investigação na área da proteção de crianças e jovens em diversos setores de intervenção social em Portugal. Neste sentido, os textos apresentados pretendem identificar e problematizar tanto o estado da arte como apresentar soluções técnicas nos planos legal, familiar e institucional, dando-se ainda destaque ao desenho de programas de intervenção.
No seu conjunto, os textos incluídos neste livro podem interessar a estudantes de Licenciatura e de Pós-graduação, a profissionais investidos num percurso de aprendizagem ao longo da vida, bem como a todos aqueles que procuram conhecer abordagens novas na área da avaliação e intervenção no domínio da proteção de crianças e jovens em risco, e respetivos contextos de desenvolvimento (família, instituições e comunidade).
Com esta obra pretende-se, assim, promover padrões de qualidade e valores de boas práticas de intervenção institucional e comunitária na área de populações em risco, e proporcionar um contributo válido com aplicação em termos das políticas e práticas no âmbito dos serviços sociais em geral, e do sistema de proteção de crianças e jovens em particular.Ler menos
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Dados técnicos
Coordenador(es) do Livro
Professora associada na Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. Apresenta uma vasta experiência de investigação contribuindo para a definição de políticas públicas na área da intervenção com crianças e jovens em risco e perigo e na área do acolhimento residencial através do desenho, implementação e avaliação de programas de intervenção nestes contextos.
Doutorada em Psicologia Social, Professora Auxiliar e Diretora do Programa Doutoral em Psicologia do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, onde coordena e leciona na área da Psicologia e de Métodos em cursos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento e orienta estágios, dissertações de Mestrado e teses de Doutoramento. É investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Social (CIS-IUL), desenvolvendo investigação na área da cogniçãoLer mais
Doutorada em Psicologia Social, Professora Auxiliar e Diretora do Programa Doutoral em Psicologia do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa, onde coordena e leciona na área da Psicologia e de Métodos em cursos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento e orienta estágios, dissertações de Mestrado e teses de Doutoramento. É investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Social (CIS-IUL), desenvolvendo investigação na área da cognição social e no estudo de fatores contextuais na cognição e julgamento social. Tem coordenado vários projetos de investigação e publicado os seus trabalhos em revistas e livros da especialidade nacionais e internacionais.Ler menos
Autor(es) do livro
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