Novos Públicos no Ensino Superior
19,99€ 17,99€
Disponível
São inúmeros os desafios que se colocam aos cidadãos na sociedade do conhecimento. Exige-se, cada vez mais, uma formação inicial de qualidade, aliada a uma aprendizagem ao longo da vida, de modo a obter conhecimentos actualizados e adquirir competências para se ter sucesso num ambiente de mudança e competitividade. No entanto, são muitas as barreiras e os problemas (pessoais, profissionais, sociais) que os cidadãos enfrentam no dia-a-dia. O seuLer mais
São inúmeros os desafios que se colocam aos cidadãos na sociedade do conhecimento. Exige-se, cada vez mais, uma formação inicial de qualidade, aliada a uma aprendizagem ao longo da vida, de modo a obter conhecimentos actualizados e adquirir competências para se ter sucesso num ambiente de mudança e competitividade. No entanto, são muitas as barreiras e os problemas (pessoais, profissionais, sociais) que os cidadãos enfrentam no dia-a-dia. O seu futuro exige uma motivação permanente para aproveitar as oportunidades que se lhe oferecem. Com este livro pretende-se não só contextualizar a problemática da aprendizagem ao longo da vida à luz das mais recentes políticas europeias mas, também, apresentar boas práticas que estão a ser implementadas por algumas instituições na Europa, bem como propor caminhos com vista a modernizar Portugal em pleno no século XXI.Ler menos
Partilhar:
Dados técnicos
Coordenador(es) do Livro
Autor(es) do livro
Professora no Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, do Politécnico do Porto, desde 1990. Foi vice-presidente da escola entre 2007 e 2018. Membro do Centro de Investigação Algoritmi, da Universidade do Minho e do CEOS.PP (membro fundador). Foi diretora do Centro de Investigação em Comunicação e Educação. É presidente da SPACE network, uma rede internacional de instituições de ensino superior na área da gestão,Ler mais
Professora no Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, do Politécnico do Porto, desde 1990. Foi vice-presidente da escola entre 2007 e 2018. Membro do Centro de Investigação Algoritmi, da Universidade do Minho e do CEOS.PP (membro fundador). Foi diretora do Centro de Investigação em Comunicação e Educação. É presidente da SPACE network, uma rede internacional de instituições de ensino superior na área da gestão, empreendedorismo, hotelaria, turismo, línguas (https:// /www.space-network.org/). Participa(ou) em diversos projetos europeus como investigadores/responsável por parceiro e como coordenadora (ver https:// /www.iscap.ipp.pt/investigacao-1/projetos/concluidos)). Publicou diversos artigos em revistas e conferências. Membro do comité científico e de programa de diversas conferências nacionais e internacionais. Membro do corpo editorial e revisora da editora americana IGI Global. Editora associada do Information Resources Management Journal (https://www.igi-
-global.com/journal/information-resources-management-journal/1073) e coeditora chefe do International Journal of Technology and Human Interaction (https://www.igi-glo
-bal.com/journal/international-journal-technology-human-interaction/1084). Editora associado da publicação Helyion (https://www.journals.elsevier.com/heliyon). Avaliadora e revisora de projetos Erasmus+. Interesses de investigação: transformação digital e força de trabalho; impacto dos sistemas de informação.Ler menos
Professora Catedrática Convidada do Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação, da Universidade Nova de Lisboa (ISEGI-UNL) e Investigadora Coordenadora do Instituto Nacional de Engenharia, Tecnologia e Inovação (INETI). Desde 1993, é ainda Associate Professor do Department of Information Science, da University of Sheffield, Reino Unido. Foi Directora do Centro de Informação Técnica para a Indústria do INETI (1991-1998). LicenciadaLer mais
Professora Catedrática Convidada do Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação, da Universidade Nova de Lisboa (ISEGI-UNL) e Investigadora Coordenadora do Instituto Nacional de Engenharia, Tecnologia e Inovação (INETI). Desde 1993, é ainda Associate Professor do Department of Information Science, da University of Sheffield, Reino Unido. Foi Directora do Centro de Informação Técnica para a Indústria do INETI (1991-1998). Licenciada em Engenharia Química pela Universidade de Lourenço Marques (1972), Moçambique, PhD (Organic Chemistry), pela Universidade de Liverpool, Reino Unido (1979), com agregação em Sistemas e Tecnologias de Informação, na área de Gestão de Informação, pela Universidade Nova de Lisboa (1998). Coordenou o programa Masters Programme in Information Management, da Universidade de Sheffield, Reino Unido, ministrado no INETI (1990-1993) e o Diploma/MSc in Electronic Information Management, criado na Universidade de Sheffield, no âmbito do Programa IMPACT-2 da DG XIII-E da Comissão Europeia. Foi avaliadora e revisora de projectos europeus no âmbito dos programas INFO2000, IST – Information Society Technologies, eContent e Safer Internet Use. As suas áreas de interesse de investigação incluem: a Gestão do Conhecimento, a Gestão Estratégica de Informação/Competitive Intelligence, os Recursos de Informação, a Infoliteracia, as Políticas de Informação, os Comportamentos de Pesquisa e de Utilização de Informação, bem como as problemáticas relacionadas com «novos públicos» no Ensino Superior e a aprendizagem ao longo da vida, no contexto do ensino superior. Coordena no INETI e na UNL-ISEGI (Centro de Estatística e Gestão de Informação), diversos projectos de investigação no âmbito das políticas de informação, mercados de informação e sobre as melhores práticas no Ensino Superior com vista a atrair «novos públicos». Colabora no projecto INOTEC-Empresas (Plano Tecnológico e de Inovação, para a Região Autónoma dos Açores). É autora de mais de uma centena de artigos e outras publicações científicas no país e estrangeiro nas suas áreas de interesse. Integra o Editorial Board e é avaliadora de revistas da especialidade designadamente, o Journal of Information Science, Online Information Review, Anales de Documentación. É Honorary Fellow of the CILIP – o Chartered Institute of Library and Information Professionals, Reino Unido.Ler menos
Materiais de apoio
Comentários
Livros relacionados
Produtos Relacionados
- Análise de Dados para Ciências Sociais
43,50€39,15€ -
- Os Impactos Socioeconómicos do Ensino Superior
16,80€15,12€ - Indicadores de Desempenho Instituições Ensino Superior Politécnico
14,90€13,41€ - Formação, Trabalho e Aprendizagem
10,70€9,63€
Livros Relacionados
-
- Crianças, Jovens e Cuidadores no Acolhimento Residencial
15,80€14,22€ -
- Ensinar e Aprender Realmente Melhor – Um guia prático para professores do 2º e 3º ciclos de escolaridade – Português e Línguas Estrangeiras
14,30€12,87€ -