Competências do Professor
Representações sobre a formação e a profissão
12,90€ 11,61€
Disponível
Nesta obra a autora problematiza a docência a partir da consideração do conceito de profissão, da natureza do ensino e das dimensões constitutivas do profissionalismo docente, com evidentes reflexos na elaboração de um referencial de competências profissionais a desenvolver na formação inicial. Desta problematização emergem os saberes docentes (disciplinas, programas e materiais, mas também organização e gestão da classe, característicasLer mais
Nesta obra a autora problematiza a docência a partir da consideração do conceito de profissão, da natureza do ensino e das dimensões constitutivas do profissionalismo docente, com evidentes reflexos na elaboração de um referencial de competências profissionais a desenvolver na formação inicial. Desta problematização emergem os saberes docentes (disciplinas, programas e materiais, mas também organização e gestão da classe, características dos aprendentes, didática específica e contexto em que se desenvolve o processo ensino-aprendizagem), mas destaca-se sobretudo o saber fazer do professor.
Apesar de parecer uma profissão a que qualquer leigo acederia com facilidade, a docência é uma ocupação profissional que se desenvolve como ciência prática e exige formação profissional. Ela diferencia-se de outras comunidades de práticos pelo conhecimento profissional específico, que incorpora um conjunto de valores, preferências e normas que servem aos professores para interpretar as situações práticas, formular objetivos e orientações para a ação e determinar o que constitui uma conduta profissional aceitável.
Elza Mesquita procura os elementos que devem integrar uma definição de competência docente, começando pela situação a tratar, a colocação em ação de recursos (cognitivos, afetivos, sociais, contextuais,…), a mobilização de capacidades e a ativação de habilidades, sabendo que os conteúdos disciplinares alimentam as habilidades e as capacidades e facilitam ou inibem a competência colocada em ação.Ler menos
Partilhar:
Dados técnicos
Coordenador(es) do Livro
Autor(es) do livro
Professora adjunta do Instituto Politécnico de Bragança. Tem publicações nas áreas da formação de professores, da supervisão pedagógica e da literatura para a infância.
Materiais de apoio
Comentários
Livros relacionados
Produtos Relacionados
- Novos Públicos no Ensino Superior
19,99€17,99€ -
-
-
- Ensinar e Aprender Realmente Melhor – Um guia prático para professores do 2º e 3º ciclos de escolaridade – Matemática
14,30€12,87€
Também poderá gostar de
- Crianças em Risco e Perigo – Vol. 4
15,50€13,95€ -
-
- Aristides Isidoro Ferreira
Beatriz Silvério
Carla Moleiro
Carla Mouro
Catarina Alves
Catarina M. Santos
Daniela D. Araújo
Diniz Lopes
Emília Luís
Filipa Afonso Bernardino
Filomena Jordão
Helena Carvalho
Inês Couto
Inês Valente
Irina Fonseca
Isabel Correia
Jéssica da Costa Azevedo
Joana Alexandre
Joana Dinis
Leonor Vilhena
Lígia Amâncio
Maria Helena Santos
Marta Mello e Sampayo
Micaela Lopes
Nelson Ramalho
Nikita Sena
Ricardo Borges Rodrigues
Sara Baúto
Sara Ramos
Sílvia Agostinho Silva
Susana TavaresPsicologia Social e das Organizações24,90€22,41€